Куклы, пистолеты, кораблики, медвежата, машинки и мячики должны быть не только яркими и красивыми, но и позитивно влиять на развитие ребенка возрастом от шести месяцев до одного года.

Все родители хотят, чтобы их ребенок рос здоровым и счастливым: у каждой мамы на тумбочке у кровати, где лежит любимый роман и сонник, обязательно есть книга Бенжамина Спока или любая другая книга о воспитании детей. Ни для кого не секрет, что как относительно детского питания и физкультуры для самых маленьких есть свои правила, так и игрушки тоже нужно выбирать, руководствуясь определенными критериями.

Первый критерий, конечно же, безопасность. Беспокоясь о своем малыше, мамы прикалывают на одежду крохи талисманы и амулеты, защищая детей от сглаза и злых языков, внимательно читают срок годности на упаковке детского питания, изучают химический состав шампуней. В магазине игрушек тоже не следует терять бдительность - каждая игрушка должна быть качественной и иметь пометку о том, что при ее изготовлении не было использовано никаких вредных и токсических веществ. 

Что касается второго критерия для выбора детских игрушек малышам до одного года, то они должны быть обязательно развивающими. Так, с 6 до 12 месяцев стремительно развивается осязание ребенка: все игрушки маленький исследователь проверяет «на зуб», трогает руками. Для развития тактильных ощущений можно купить крохе сенсорный коврик (состоит из элементов разной текстуры), игрушки-мешочки (внутри находятся маленькие шарики), пальчиковые краски (для рисования руками). 

Для развития логики, мелкой моторики, координации и внимания малышу до года нужны такие игрушки, которые можно собирать и разбирать, крутить и нажимать на кнопки и рычажки: различные емкости (стаканчики, детская посуда, обычные кухонные кастрюли, ведерки и коробки), кубики (мягкие и твердые, с картинками и однотонных ярких цветов), пирамидки с разноцветными кольцами, матрешки, музыкальные игровые панели с разными звуками или «голосами» животных, погремушки, игрушки для ванной (резиновые уточки и кораблики). Не стоит также забывать о куклах, ведь именно кукла является своего рода моделью человека, на которой можно не только показывать части тела, но и обыгрывать различные жизненные ситуации (купание, сажание на горшок, поедание пищи). 
И наконец, для развития двигательной активности необходимо приобрести мячики, шары, издающие звуки при ударе, машинки и игрушечных животных на колесиках, а для развития речи ребенку нужно рассказывать простые детские стишки, театрально обыгрывая их содержание.